Educación infantil en Ciudad de Buenos Aires

Taller de juego ….dar rienda suelta a su curiosidad y averiguar qué posibilidades creativas dan los objetos de nuestros entorno. A partir de sala de lactario.

Exploración literaria …crear espacios para que los más pequeños crezcan entre libros y “envueltos” en palabras, como una forma de estimular su desarrollo afectivo e intelectual y de propiciar la comunicación entre docentes y niñas/os, alrededor del arte y la literatura. A partir de sala de lactarios.

Taller de música …que los niños/as disfruten de la música, que experimenten emociones, sentimientos con los sonidos, que oyen y producen. Que puedan hacer música, expresar a través de sus composiciones e improvisaciones, con sencillos materiales los sonidos que mejor comunique lo que sienten. A partir de sala de lactarios.

Juegos teatrales …la inclusión rítmico-musical, como coordinadora del movimiento, del sonido y de la palabra, y como gran motivadora.” A partir de sala de deambuladores.

Taller de artes plásticas ….exponer a los niñas/os a materiales y texturas diferentes y darles toda la libertad posible para explorarlos.” A partir de sala de lactarios.

Otras lenguas ...los niños/as son entusiastas, curiosos, interesados en el aprendizaje de una lengua...Cada palabra, cada sonido diferente es una curiosidad nueva para ellos.” A partir de sala de dos años.

Educación física ....promover el desarrollo armónico e integral de la formación corporal y motriz de los niños/as través del juego y la expresión y el reconocimiento de las posibilidades y limitaciones motrices y el control progresivo del movimiento. A partir de sala de deambuladores.

Yoga ….que los niños/as logren el hábito de la respiración consciente, lograr el dominio y conciencia de su propio cuerpo... vivenciar y conocer su cuerpo. Reafirmar su autoconcepto y autoestima, al sentirse más seguro emocionalmente. A partir de sala de deambuladores